Weiterbildungsplaner

Erlernen Sie effektive Classroom-Management-Strategien, um ADHS-bedingte Verhaltensprobleme zu reduzieren und ein positives Lernklima nachhaltig zu fördern!

Lernen Sie effektive Classroom-Management-Strategien zur Reduktion von Störungen und Förderung eines positiven Lernklimas – praxisnah und evidenzbasiert!

Der Kurs vermittelt grundlegende Kenntnisse sowie Praxisbeispiele, um das bewährte Programm in der Praxis umzusetzen.

Auffälliges Verhalten stellt Fachkräfte vor eine Herausforderung. Wie können Sie dieser Herausforderung begegnen? Ein guter Startpunkt liegt in einer sinnvollen Fragestellung.

Künstliche Intelligenz hält Einzug in die Schule, doch wie kann KI im (inklusiven) Unterricht eingesetzt werden?

Sie sehen die Bibliothek vor lauter Büchern nicht mehr? Lernen Sie, wie Sie systematisch nach Literatur suchen können, um in der Praxis wirksamer arbeiten zu können!

Jugendliche brauchen ihre Eltern als Unterstützung bei der Berufsfindung. Wie können Schulen den Herausforderungen in der Zusammenarbeit begegnen und Eltern gut einbeziehen?

Der Kurs vermittelt praxisnahe und theoriegeleitete Themen zur Förderung kommunikativer und pragmatischer Kompetenzen mehrsprachiger Kinder im Zyklus 1 mit dem Konzept SPRINT.

Der Kurs thematisiert Gelingensbedingungen einer erfolgreichen Öffnung von Unterricht, welche die Vielfalt von Lernenden als Stärke und Chance betrachtet und einbezieht.

Lernen trotz Trauma? Dieser Kurs vermittelt praxisnahe Strategien, um Lernbarrieren zu erkennen und Schüler:innen gezielt traumasensibel zu unterstützen.

Die Teilnehmenden erhalten eine Einführung in die Intelligenz- und Entwicklungsskalen für blinde und sehbehinderte Kinder und Jugendliche IDS-2 BS.

Dieser Kurs bietet bedarfsabhängig eine Einführung oder Vertiefung zum Thema spezifischer schulischer Förderung von Lernenden im Autismus-Spektrum.